WORTBLIND
WORTBLIND ist eine Selbsthilfegruppe für Erwachsene, die Probleme mit dem Lesen und Schreiben haben. Sie treffen sich am zweiten Mittwoch im Monat in der VHS REGION Lüneburg, um über ihre Erfahrungen zu sprechen und sich gegenseitig zu unterstützen. Die Gruppe möchte auch darauf aufmerksam machen, dass es in Deutschland viele Erwachsene gibt, die ähnliche Probleme haben - insgesamt 6,2 Millionen Menschen. Die Gruppe geht an die Öffentlichkeit. Sie tritt auf in Radio und Fernsehen, macht Infotische, führt Sensibilisierungsschulungen durch in Zusammenarbeit mit dem ALFA-Mobil und der VHS REGION Lüneburg. Sie berichtet in Interviews über ihre Erfahrungen u.v.m.. Die Gruppe ist entstanden aus Teilnehmer*innen der Lese- und Schreibkurse der VHS RGION Lüneburg 2014. Sie ist am Regionalen Grundbildungszentrum der VHS Region Lüneburg angesiedelt. In Niedersachsen gibt es insgesamt zehn Regionale Grundbildungszentren, die von der Agentur für Erwachsenen- und Weiterbildung Niedersachsen (AEWB) koordiniert und vom niedersächsischen Ministerium für Wissenschaft und Kultur gefördert werden. Die Regionalen Grundbildungszentren bieten verschiedene innovative Lernmöglichkeiten an, um grundlegende Fähigkeiten wie Lesen, Schreiben, Rechnen, Gesundheitsbildung, politische Grundbildung, Familienbildung u.a. zu verbessern. Ihr Ziel ist es, Menschen zu unterstützen, damit sie am gesellschaftlichen Leben teilnehmen und davon profitieren können.
ALFA-mobil
Das ALFA-Mobil ist ein Projekt namens „Aufsuchende Beratung am ALFA-Mobil“. Es ist in ganz Deutschland unterwegs und bietet Informationsstände sowie Schulungen, um darüber aufzuklären, was es bedeutet, als Erwachsener nicht richtig lesen und schreiben zu können. Gemeinsam mit Kooperationspartnern vor Ort, wie z.B. der VHS REGION Lüneburg, werden Interessierte und Erwachsene, die besser lesen und schreiben lernen möchten, beraten. Immer dabei Lernbotschafter*innen, die als (ehemalige) Betroffene von ihren Erfahrungen berichten. Das ALFA-Mobil wird vom Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) gefördert und ist Teil des Bundesverbands Alphabetisierung und Grundbildung e.V. Dieser Verband betreibt auch das bekannte ALFA-Telefon, das du vielleicht schon in TV-Spots gesehen hast. Außerdem haben sie eine große Kursdatenbank für Lernangebote in Deutschland und machen noch viele weitere Projekte wie ALFA-Media, ALFA-Forum oder ALFA-Bot. Der Bundesverband Alphabetisierung und Grundbildung e.V. ist die einzige bundesweite Fach-, Service- und Lobbyeinrichtung dieser Art in Deutschland. Ihr Ziel ist es Erwachsene zu motivieren und zu fördern, ihr Lesen und Schreiben zu verbessern.
LERNERRAT
Der LERNER-RAT ist eine Gruppe von Betroffenen im Bündnis für Alphabetisierung und Grundbildung Erwachsener in Niedersachsen. Unter Leitung der AEBW wollen über 20 Organisationen und Institutionen, z.B. Krankenkassen, Organisationen der Wirtschaft, Kirchliche Bildungsverbände und Gewerkschaften, Grundbildung in ihrer Arbeit fördern. Der Lernerrat ist eine Gruppe von Betroffenen die dem Bündnis mit Rat und Tat zur Seite stehen. Er besteht aus Mitgliedern der drei Selbsthilfegruppen Niedersachsens: Hannover, Lüneburg, Oldenburg.
MENTOpro
MENTO – Unterstützung auf Augenhöhe. Die Erfahrung zeigte, dass Menschen mit Schwierigkeiten beim Lesen und Schreiben sich am besten durch vertraute Personen motivieren ließen, fehlende Grundbildung nachzuholen. Deshalb hatte MENTO eine neue Zielgruppe im Blick. Es wurden Kolleg*innen der Betroffenen zu Mentor*innen sowie Lernberater*innen ausgebildet. Besonders in beruflicher Hinsicht ist es nicht einfach über Schwierigkeiten beim Lesen und Schreiben zu sprechen. Gerade die Kolleg*innen nahmen hier eine Schlüsselrolle ein und waren die Hauptzielgruppe des Projektes. Betriebs-, Personalräte sowie Personalverantwortliche wurden zum Umgang mit Menschen mit Grundbildungsbedarf informiert und Handlungsmöglichkeiten und Entwicklungspotentiale aufgezeigt. Z.B. in speziell für sie entwickelten Workshops wurde gelernt, Menschen mit Grundbildungsbedarfen bei der Planung von Weiterbildungen zu berücksichtigen. Das Ziel war, dass die Unternehmen verstehen, wie wichtig es ist, gut lesen, schreiben und rechnen zu können und die Grundbildungskompetenzen ihrer Beschäftigten zu fördern. MENTOpro arbeitet mit ausgewählten Kooperationsunternehmen daran, den Betrieb grundbildungssensibel zu machen, indem Bedarfe in den Betrieben ermittelt und Möglichkeiten zur Veränderung geschaffen werden. Es werden Lehr- und Lernkonzepte entwickelt und umgesetzt, die die Teilhabe an berufsbezogener Weiterbildung wie auch die Aufarbeitung von Grundbildungsdefiziten ermöglichen.
ALPHA-Dekade
Die ALPHA-Dekade ist eine Initiative des Bundesministeriums für Bildung und Forschung (BNBF) und der Kultusministerkonferenz (KMK). In Deutschland können rund 6,2 Millionen Erwachsene nur eingeschränkt oder überhaupt nicht lesen und schreiben. Sie gelten als gering literalisiert. Mit der „Nationalen Dekade für Alphabetisierung und Grundbildung„(AlphaDekade) setzten sich Bund, Länder und Partner im Zeitraum von 2016 – 2026 dafür ein, die Alphabetisierung und Grundbildung in Deutschland zu verbessern, u.a. durch Projekte wie das ALFA-Mobil, MENTO, MENTOpro. Die Betroffenen können zwar Buchstaben, Wörter und einzelne Sätze lesen und schreiben, haben jedoch Mühe, einen längeren zusammenhängenden Text zu verstehen. 62 Prozent der Betroffenen sind erwerbstätig, die Mehrheit sind Männer. Muttersprachler überwiegen mit einem Anteil von 53 Prozent. Zu diesem Ergebnis kommt die LEO-Studie 2018 der Universität Hamburg, die das Bundesministerium für Bildung Forschung (BMBF) in Auftrag gegeben hat. Alle Befragten der Studie haben das deutsche Schulsystem durchlaufen. Ziel der Dekade ist es, geringe Literalität in der Erwachsenenbevölkerung zu verringern und das Grundbildungsniveau zu erhöhen. Zentrale Herausforderung ist, wie Erwachsene mit niedrigen Schriftsprachkompetenzen erreicht und zum Lernen aktiviert werden können.
VHS BILDUNGSFONDS
Leider können nicht alle die Kursgebühren aufbringen. Für viele gibt es auch keine Zuschüsse aus öffentlicher Hand. Sie sind auf private Hilfe angewiesen. An dieser Stelle tritt der 2009 gegründete VHSBILDUNGSFONDS ein. Er übernimmt anteilig die Kursgebühren für Alphabetisierungs- und Grundbildungskurse, um Kenntnisse im Lesen und Schreiben nachzuholen oder für Vorbereitungskurse zum Nachholen eines Schulabschlusses. Um diese Aufgabe erfüllen zu können, benötigt der VHSBildungsfonds etwa 30 000 Euro Spenden im Jahr.
